Creado por Tercero D en www.glogster.com
viernes, 12 de octubre de 2012
CREANDO NUBES DE PALABRAS (3ºD)
En el sitio http://www.tagxedo.com
Para pensar juntos:
Para pensar juntos:
- ¿Qué usos podemos darle a este recurso?
- ¿En qué herramientas de la Web 2.0 podremos incluirlo?
- ¿Con qué fin?
jueves, 11 de octubre de 2012
Trabajando con PREZI
Estamos trabajando con otra aplicación de la Web 2.0 llamada Prezi.
Es para hacer presentaciones on line con zoom.
Acá compartimos una creada por Tercero de Profesorado sobre la Webquest.
Es para hacer presentaciones on line con zoom.
Acá compartimos una creada por Tercero de Profesorado sobre la Webquest.
Autora María Acosta
Clic aquí para verla
miércoles, 10 de octubre de 2012
Conociendo Cmapstools
Con este software hemos creado diversos mapas conceptuales.
Se puede descargar a la computadora en forma gratuita desde aquí: http://cmaptools.softonic.com/descargar
Algunos ejemplos de su uso en los blogs de los alumnos:
http://diegomifd33.blogspot.com/
http://matematica-5.blogspot.com/2012/06/mapa-conceptual.html
http://derecho33ifd2012.blogspot.com/2012/08/blog-post.html
Se puede descargar a la computadora en forma gratuita desde aquí: http://cmaptools.softonic.com/descargar
Algunos ejemplos de su uso en los blogs de los alumnos:
http://diegomifd33.blogspot.com/
http://matematica-5.blogspot.com/2012/06/mapa-conceptual.html
http://derecho33ifd2012.blogspot.com/2012/08/blog-post.html
Trabajando a distancia en Google Drive
En Google Drive, antes Google Docs, podemos crear documentos on line, entre varios usuarios.
Acá veremos un tutorial:
miércoles, 3 de octubre de 2012
PARCIALES SEMESTRALES
PRIMER PARCIAL SEMESTRAL:
Julio 2012
Seleccionar un sitio educativo considerando las criterios estudiados en clase.
Se debe partir de un contenido curricular de su especialidad y presentar la planificación que se aplicará en el aula.
Exponer y fundamentar en plenario.
SEGUNDO PARCIAL
Octubre 2012
Seleccionar un contenido curricular que pertenezca a un grado de su especialidad y elaborar una Webquest o Caza del tesoro destinada a un grupo de estudiantes.
Publicarla en un sitio de Internet destinado a tal fin.
Exponer y fundamentar en clase.
Julio 2012
Seleccionar un sitio educativo considerando las criterios estudiados en clase.
Se debe partir de un contenido curricular de su especialidad y presentar la planificación que se aplicará en el aula.
Exponer y fundamentar en plenario.
SEGUNDO PARCIAL
Octubre 2012
Seleccionar un contenido curricular que pertenezca a un grado de su especialidad y elaborar una Webquest o Caza del tesoro destinada a un grupo de estudiantes.
Publicarla en un sitio de Internet destinado a tal fin.
Exponer y fundamentar en clase.
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